Με αφορμή την αύξηση των επιτοκίων των Εμπορικών Τραπεζών στην Κύπρο, η Νεολαία του Δημοκρατικού Κόμματος δηλώνει τα εξής:
Κατά τις τελευταίες βδομάδες στην Κύπρο παρατηρήθηκε το παράδοξο φαινόμενο της συντονισμένης αύξησης των επιτοκίων χορηγήσεων των Εμπορικών Τραπεζών. Η παραδοξότητα γίνεται εντονότερη από το γεγονός της ταυτόχρονης διεθνώς συντονισμένης προσπάθειας για μείωση των επιτοκίων από την Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα, τη FED στις ΗΠΑ, τις Τράπεζες της Αγγλίας, της Ιαπωνίας και πολλών άλλων χωρών. Αυτή η εξέλιξη είναι καταφανώς αρνητική για τους πολίτες, για τα νοικοκυριά και για τις επιχειρήσεις της Κύπρου και παρά τις παρούσες διεθνείς οικονομικές συνθήκες, η αύξηση δεν μπορεί παρά να δημιουργεί εύλογες υποψίες για εκμετάλλευση της διεθνούς οικονομικής κατάστασης για κερδοσκοπία εκ μέρους των Εμπορικών Τραπεζών.
Ιδιαίτερα οι νέοι άνθρωποι και τα νεαρά ζευγάρια είναι θύματα αυτής της κατάστασης. Τα σπουδαστικά και τα στεγαστικά δάνεια, σε συνάρτηση με τα αυξανόμενα δίδακτρα των ιδιωτικών πανεπιστημίων και τις εξωφρενικές τιμές που διαμόρφωσαν οι επιχειρηματίες ανάπτυξης γης και οι κατασκευαστικές εταιρίες τα τελευταία χρόνια, καθιστούν τους νέους της Κύπρου θύματα της όποιας μικρής ή μεγάλης, μεμονωμένης ή εκτεταμένης προσπάθειας κερδοσκοπίας.
Η κοινωνική ευθύνη των Τραπεζών είναι ουσιαστική τους υποχρέωση και στη δύσκολη αυτή συγκυρία οφείλουν να αρθούν στο ύψος των περιστάσεων έστω και αν αυτό συνεπάγεται περιορισμό της κερδοφορίας τους για ορισμένο χρονικό διάστημα. Οι πολίτες δεν είναι αντικείμενα προς οικονομική αφαίμαξη και αυτού τους είδους η αντιμετώπισή κλονίζει την εμπιστοσύνη στο τραπεζικό σύστημα της Κύπρου και δημιουργεί αλυσιδωτά κοινωνικά προβλήματα.
9/11/08
3/11/08
Αλλαγές στο περιεχόμενο του μαθήματος της Ιστορίας
Με αφορμή τις αναφορές του Προέδρου της Δημοκρατίας της 1 Νοε. 2008 και του Υπουργού Παιδείας της 02 Νοε. 2008 σχετικά με το περιεχόμενο του μαθήματος της ιστορίας, η Νεολαία του Δημοκρατικού Κόμματος επιθυμεί να δηλώσει τα εξής:
Οι αναφορές σε επικείμενες αλλαγές στο περιεχόμενο του μαθήματος της ιστορίας στη βάση της άρσης της λεγόμενης πολεμικής σχέσης μεταξύ των δύο κοινοτήτων και στην καταγραφή λαθών που οδήγησαν στη σημερινή κατάσταση δημιουργούν προβληματισμό ως προς τις προθέσεις της Κυβέρνησης για το συγκεκριμένο θέμα.
Εκ των πραγμάτων, γενεσιουργός αιτία της «πολεμικής σχέσης» και της έλλειψης επαφής μεταξύ των δύο κοινοτήτων της Κύπρου είναι η σταθερή επεκτατικότητα της Τουρκίας που κορυφώθηκε με την εισβολή του 1974 και τη συνεχιζόμενη κατοχή, και όχι μεμονωμένες ενέργειες ή ψυχολογικοί λόγοι, έτσι μόνο με την αλλαγή της τουρκικής στάσης, με την άρση της κατοχής και την αποκατάσταση των πληγέντων της εισβολής θα εξομαλυνθούν πλήρως και λειτουργικά οι δικοινοτικές σχέσεις.
Ακόμη, η αναφορά σε πολίτες ή σύνολα πολιτών που πρέπει να φοβούνται επειδή κατά τη γνώμη της Κυβέρνησης δεν συνδράμουν ωφέλιμα σε αυτή τη διαδικασία, εντείνει τις ανησυχίες για τον τρόπο με τον οποίο θα επιβληθούν οι όποιες αλλαγές στο περιεχόμενο του μαθήματος της ιστορίας.
Το πρόσφατο παρελθόν έδειξε ότι η ιστορία δεν μπορεί να γράφεται κατά παραγγελία για να εξυπηρετήσει τρέχουσες πολιτικές αναγκαιότητες ή σκοπιμότητες αλλά οφείλει να αποτυπώνει την πραγματικότητα βασιζόμενη σε πραγματικά γεγονότα και πηγές. Η όποια προσπάθεια αλλαγής του περιεχομένου του μαθήματος της ιστορίας ορμάται και καθοδηγείται από συγκεκριμένες ιδεολογικές τοποθετήσεις ή προσεγγίζει την ιστορία από συγκεκριμένη οπτική γωνία, προσφέρει μόνο αναστάτωση στη σχολική κοινότητα και είναι καταδικασμένη εκ των προτέρων στην αποτυχία.
Οι αναφορές σε επικείμενες αλλαγές στο περιεχόμενο του μαθήματος της ιστορίας στη βάση της άρσης της λεγόμενης πολεμικής σχέσης μεταξύ των δύο κοινοτήτων και στην καταγραφή λαθών που οδήγησαν στη σημερινή κατάσταση δημιουργούν προβληματισμό ως προς τις προθέσεις της Κυβέρνησης για το συγκεκριμένο θέμα.
Εκ των πραγμάτων, γενεσιουργός αιτία της «πολεμικής σχέσης» και της έλλειψης επαφής μεταξύ των δύο κοινοτήτων της Κύπρου είναι η σταθερή επεκτατικότητα της Τουρκίας που κορυφώθηκε με την εισβολή του 1974 και τη συνεχιζόμενη κατοχή, και όχι μεμονωμένες ενέργειες ή ψυχολογικοί λόγοι, έτσι μόνο με την αλλαγή της τουρκικής στάσης, με την άρση της κατοχής και την αποκατάσταση των πληγέντων της εισβολής θα εξομαλυνθούν πλήρως και λειτουργικά οι δικοινοτικές σχέσεις.
Ακόμη, η αναφορά σε πολίτες ή σύνολα πολιτών που πρέπει να φοβούνται επειδή κατά τη γνώμη της Κυβέρνησης δεν συνδράμουν ωφέλιμα σε αυτή τη διαδικασία, εντείνει τις ανησυχίες για τον τρόπο με τον οποίο θα επιβληθούν οι όποιες αλλαγές στο περιεχόμενο του μαθήματος της ιστορίας.
Το πρόσφατο παρελθόν έδειξε ότι η ιστορία δεν μπορεί να γράφεται κατά παραγγελία για να εξυπηρετήσει τρέχουσες πολιτικές αναγκαιότητες ή σκοπιμότητες αλλά οφείλει να αποτυπώνει την πραγματικότητα βασιζόμενη σε πραγματικά γεγονότα και πηγές. Η όποια προσπάθεια αλλαγής του περιεχομένου του μαθήματος της ιστορίας ορμάται και καθοδηγείται από συγκεκριμένες ιδεολογικές τοποθετήσεις ή προσεγγίζει την ιστορία από συγκεκριμένη οπτική γωνία, προσφέρει μόνο αναστάτωση στη σχολική κοινότητα και είναι καταδικασμένη εκ των προτέρων στην αποτυχία.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)